PROPONOWANE SYSTEMY WARTOŚCI

Prawdą jest jednak i to, że systemy wartości proponowane przez szkołę jako instytucję funkcjonującą w jej obszarze literaturę, muszą korespondować z wartościami osobowymi cenionymi przez ucznia. W przeciw­nym bowiem razie ponownie zaistnieje bariera możliwości utoż­samienia się z wartościami młodzieży obcymi lub przez nią nie wchłanianymi, a funkcja wychowawcza szkoły będzie nadal funk- .cją pozorną.Szansa przywrócenia polskiej szkole autentyczności istnieje. Zmianę w szkolnej edukacji umożliwia nowy program nauczania języka polskiego, zatwierdzony przez Ministerstwo Oświaty i Wy­chowania, a uwzględniający również postulaty ruchu społecznego z lat 1980 – 1981. Modernizuje on skalę wartości tradycyjnie apro­bowanych w starych programach. Reforma rozpoczęta w roku szkolnym 1981/82 zakończyć się powinna w roku 1990.

Witaj na moim serwisie! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych wpisów o tematyce stricte związanej z rozrywką i spędzaniem wolnego czasu. Zapraszam do czytania!
© Wszelkie prawa zastrzeżone