UPOŚLEDZONA CECHA GODNOŚCI

Lecz także i dlatego, że cecha godności wydaje się szczególnie upośledzona w świecie dziecka, w świecie o kondycji z naturalnego porządku rzeczy zależnej i podporządkowanej, pod­dawanej szeregowi zabiegów socjalizacyjnych, które nie sprzyjają poszanowaniu w nim godności, ani jej rozwijaniu. Nie jest to zresztą zjawisko postrzegane dopiero od dziś. Janusz Korczak poświęcił mu całą swą wypowiedź o „prawie dziecka do szacun­ku” (Jak kochać dziecko), w której podkreślił szczególne niebez­pieczeństwo, jakie dla godności i osobowości dziecka stanowią zmasowane instytucje wychowawcze. Nim przejdziemy do pytania o recepcję cechy godności przez dzieci współczesne, zatrzymajmy się jeszcze nad strukturą argumentacyjną opowiadań, a szczególnie nad tym, jak autorzy re­komendują czytelnikowi postacie bohaterów, a także samą cechę godności.

Witaj na moim serwisie! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych wpisów o tematyce stricte związanej z rozrywką i spędzaniem wolnego czasu. Zapraszam do czytania!
© Wszelkie prawa zastrzeżone